Mediawijs op de werkvloer

Een indrukwekkend cijfer in een LinkedIn-post. Een nieuwsbericht dat precies bevestigt wat je al dacht. Een foto die er levensecht uitziet. Of een antwoord van ChatGPT dat zo overtuigend klinkt dat het wel waar moet zijn. Maar … klopt het ook?

We krijgen dagelijks een enorme hoeveelheid informatie te verwerken. Via nieuwswebsites en sociale media, maar ook gewoon tijdens ons werk. En dankzij AI wordt het steeds makkelijker om overtuigende teksten, afbeeldingen en video's te maken die niet allemaal betrouwbaar zijn.

Hoe bepaal je dan wat je kunt geloven, gebruiken en delen?

Mediawijs

Niet alles is betrouwbaar

We zijn gewend om informatie razendsnel te beoordelen. We lezen een kop, bekijken een afbeelding, zien wie iets gedeeld heeft en trekken – vaak onbewust – al een conclusie.

Maar hoe betrouwbaar is die conclusie?

Een bericht kan feiten en meningen door elkaar halen. Cijfers kunnen uit hun verband zijn gehaald. Een foto kan met AI zijn gemaakt. En een bron die op het eerste gezicht betrouwbaar lijkt, blijkt bij nader onderzoek toch iets anders in elkaar te zitten.

Daarom gaan we tijdens deze training niet alleen op zoek naar nepnieuws. We kijken vooral naar de vraag: hoe bepaal je of informatie betrouwbaar genoeg is om er iets mee te doen? Precies zoals journalisten dat doen.

Echt, of AI?

Kritisch kijken kun je leren

Is dit een feit of een mening? Wie heeft dit bericht gemaakt? Met welk doel? Waar komen deze cijfers vandaan? Is de oorspronkelijke bron te vinden? En is die opvallende foto eigenlijk wel echt?

Tijdens Mediawijs op de werkvloer gaan deelnemers zelf op onderzoek uit. We bekijken voorbeelden van echte en misleidende berichten en ontdekken welke signalen een reden zijn om nog even verder te kijken.

Daarbij komt ook AI uitgebreid aan bod. Want generatieve AI kan in een paar seconden een geloofwaardige tekst, afbeelding of video produceren. En een AI-tool geeft soms vol overtuiging een antwoord dat helemaal niet klopt.

Dat betekent niet dat je AI niet moet gebruiken. Het betekent wel dat je moet weten wanneer je voorzichtig moet zijn en zelf op onderzoek uit moet gaan.

Schrijfdokters op de werkvloer

Wat gaan we doen?

Kijken, twijfelen, zoeken, controleren en vooral: zelf aan de slag.

Aan de hand van actuele en herkenbare voorbeelden gaan deelnemers onder andere aan de slag met:

  • nepnieuws en misleidende informatie herkennen;
  • feiten, meningen en framing van elkaar onderscheiden;
  • bronnen vinden en controleren;
  • afbeeldingen, video's en berichten kritisch beoordelen;
  • AI-gegenereerde informatie herkennen en controleren;
  • praktische technieken voor factchecking;
  • bewust nadenken voordat je informatie gebruikt of deelt.

We maken de training graag zo herkenbaar mogelijk voor jullie organisatie. Waar mogelijk gebruiken we daarom voorbeelden die aansluiten bij het werk en de informatie waarmee medewerkers dagelijks te maken krijgen.

Dit wil ik voor mijn organisatie!

Kritisch beoordelen

Wat levert de training op?

Na afloop kijk je anders naar de informatie die dagelijks op je afkomt.

Je:

  • herkent signalen van nepnieuws en misleidende informatie;
  • weet welke vragen je kunt stellen om een bericht kritisch te beoordelen;
  • kan bronnen beter controleren;
  • herkent het verschil tussen feiten, meningen en framing;
  • bent je bewuster van de mogelijkheden en valkuilen van AI;
  • weet hoe je informatie en AI-uitkomsten kunt factchecken;
  • denkt bewuster na voordat je informatie gebruikt of deelt.

Oftewel: je gelooft niet meer klakkeloos wat er op je scherm verschijnt. Ook niet als het er heel overtuigend uitziet.

Laten we online kennismaken!

Waarom is mediawijsheid op de werkvloer belangrijk?

Mediawijsheid klinkt misschien als iets voor kinderen die TikTok-filmpjes bekijken. Maar wie werkt, krijgt ook de hele dag informatie voorgeschoteld.

Je gebruikt cijfers in een presentatie. Je deelt een interessant artikel met collega's. Je zoekt informatie voor een advies. Je gebruikt AI om iets uit te zoeken. Of je ziet online een bericht over jouw vakgebied en neemt de inhoud mee in je werk.

Dan wil je weten: kan ik hierop vertrouwen?

Wie informatie kritisch leert beoordelen, is zich bewuster van wat hij leest, gebruikt en doorgeeft.

Voor wie is de training 'Mediawijs op de werkvloer'?

Deze training is geschikt voor alle medewerkers die tijdens hun werk informatie lezen, zoeken, gebruiken of delen. Dus eigenlijk: voor iedereen.

Je hebt geen voorkennis nodig. We sluiten aan bij het niveau van de deelnemers en maken de inhoud waar mogelijk passend bij jullie organisatie en dagelijkse praktijk.

Ik wil verder praten met jullie!

Mediawijzer aan het werk?

Wil je dat medewerkers bewuster omgaan met de informatie die ze lezen, gebruiken en delen? En wil je ze praktische handvatten geven om bronnen, nieuwsberichten en AI-uitkomsten kritisch te beoordelen?

We maken de training graag passend bij jullie organisatie. Laat je naam en e-mailadres achter, dan nemem wij contact met je op voor een vrijblijvende kennismaking. Dan bespreken we jullie wensen, de deelnemers en de mogelijkheden.

Van groep 5 naar de werkvloer

Mediawijsheid staat bij Schrijfdokters nog uitgebreider op het programma. Met onze gastlessen Nieuws in de klas: nep of echt? leren we basisschoolleerlingen kritisch naar nieuws kijken. We onderzoeken samen nepnieuws, controleren bronnen en ontdekken hoe journalisten te werk gaan.

Mediawijs op de werkvloer
Die nieuwsgierige, kritische houding kunnen we op de werkvloer minstens zo goed gebruiken. Daarom ontwikkelden we Mediawijs op de werkvloer: gebaseerd op dezelfde principes, maar met voorbeelden, oefeningen en dilemma's voor volwassenen en hun dagelijkse werkpraktijk.

Ik wil meer weten over Nieuws in de klas